¿Por qué a mi hijo Ioritz, con un 41% discapacidad, el Gobierno Vasco le quiere robar las horas de apoyo de un profesional a su cargo en el colegio para que pueda estudiar?
No hay más respuestas a la pregunta
Íñigo Martínez Zatón

Vamos a preguntar al Gobierno sobre la situación Ioritz


En primer lugar gracias por la pregunta y mucha fuerza.

Lo segundo sería compartir contigo la opacidad con la que trabaja el Departamento de Educación y las formas burocráticas , en el peor sentido de la palabra, conlas que suele funcionar ante casos que atañen a nuestra infancia. 

Para poder profundizar en el problema que me preguntas necesitaría que me dijeráis a que Centro acude Ioritz. Me podéis escribir directamente a mi correo martinez.i@legebiltzarra.eus y comentamos que podemos hacer. Gracias


  Compartir
Íñigo Martínez Zatón
 Pregunta ¿Por qué a mi hijo Ioritz, con un 41% discapacidad, el Gobierno Vasco le quiere robar las horas de apoyo de un profesional a su cargo en el colegio para que pueda estudiar?

Hola,

 Mi nombre es Maite y soy la ama de Ioritz. Mi hijo de 11 años y  tiene diagnosticado el Síndrome de Tourette, Trastorno Generalizado del Desarrollo No Especificado, Trastorno Hipercinético Disocial y Capacidad Limite. Ioritz tiene reconocido un 41% de discapacidad y dependencia grado II.

Ha repetido 2º de primaria y actualmente va a cursar 5º. Tiene problemas de concentración en clase, le falta memoria de trabajo lo que limita su aprendizaje y conlleva que se frustre con facilidad ya que es consciente de sus dificultades.

Recibe múltiples terapias que la familia costea de manera privada, ya que no recibimos ayuda de la administración (como la mayoría de los casos).

Me ha costado muchísimo poder conseguir información relevante sobre los recursos de apoyo que le corresponden a mi hijo, puesto que se me ha estado negando la información durante años.

Hemos solicitado por escrito ésta información al el Registro de Gobierno Vasco, a la administración en teoria encargada de estos casos, el Berritzegune, ( dónde nos han llegado a decir que ellos no estaban autorizados a darme información concerniente a mi hijo).

Finalmente me reunió tras reunirme varias veces e insistir a Lorea Aretxaga del Departamento de Innovación Educativa, y tenérselo que recordar en varias ocasiones, accedieron a darnos  al demostrar que otras familias tenían esa información.

Las administraciones y personas incompetentes que no quieren hacer nada desde sus posiciones nos quieren solos, y desinformados por completo. Nos niegan información relevante para poder hacer con nuestros hijos lo que les venga en gana amparándose en nuestro desconocimiento, con total impunidad, podríamos poner más nombres para que ustedes políticos y la ciudadanía juzgue.

Cuando recibí la información relevante, pude ver que mi hijo debería de tener de PT (Pedagogía Terapéutica) con una intensidad C, es decir, entre 7-15 horas semanales. Sin embargo, recibía solamente 4 horas de PT a la semana, y el resto, le daban alguna hora de EAE (Especialista de Apoyo Educativo) que estaban asignadas a otra niña. Esto no tiene ni pies ni cabeza para ya que el cometido de la EAE nada tiene que ver con el de la PT, no tienen la misma preparación por tanto las administraciones están poniendo en peligro a nuestros hij@s.

Mi pregunta, políticos del Parlamento Vasco es la siguiente:  ¿Por qué sigue siendo todo  tan opaco, ¿Por qué la administración  engañan a las familias contando las cosas a medias, o simplemente omitiéndolas? ¿Por qué las horas de apoyo no son personales e intransferibles para evitar que se pueda jugar con éstas y no asignarlas donde procede? ¿Por qué se permite que la labor de una PT sea sustituida por una EAE (por muy buena intención y formación que ésta tenga)? 

En definitiva ¿Por qué mi hijo Ioritz No recibe las ayudas y atención que se supone debe dar la administración?

Enviada por
Maite Hernandez Maite Hernandez
503 de 500 Apoyos
22.08.2019

Únete a Osoigo

¿Eres político y estás interesado en participar en Osoigo?

Contacta con nosotros