¿Propuestas para mejora de la educación y reducir la segregación escolar?
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Óscar Urralburu Arza

Atender mejor a los alumnos y alumnas


Los recortes en educación durante los años de crisis han dejado la Educación Pública en la UVI. El PP cada vez más ha dedicado más inversión en la concertada mientras se ha ido reduciendo en la pública, lo que hemos visto es que las jornadas del profesorado no pararon de aumentar mientras las aulas se llenaban de estudiantes hasta estar abarrotadas. Lo primero debe ser, aumentar la inversión en la pública, recuperar el empleo perdido durante estos años de recortes y bajar las ratios del alumnado. Y hay que poner, fin al distrito único, que solo ha servido para segregar a los estudiantes por su condiciones sociales.

La calidad de la educación pública, y esto lo saben bien el profesorado, los padres y madres y los y las estudiantes pasa por atender mejor a los alumnos y alumnas, con sin diversidad. Con aulas de 32 alumnos se dificulta mucho la labor del profesorado.

En definitiva, podemos ir dando pasos para reducir el máximo número de estudiantes por clase y mejorar al mismo tiempo la calidad del trabajo del profesorado y de la educación pública. Cuando hablamos de ratio no hablamos de mejoras en la calidad de vida del profesorado, hablamos de combatir el abandono escolar, hablamos de mejorar la educación.


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Óscar Urralburu Arza
 Pregunta ¿Propuestas para mejora de la educación y reducir la segregación escolar?

El abandono de algunos colegios e institutos públicos es una realidad, al menos en Murcia capital. Instalaciones viejas, con pizarras digitales pero con ventanas de los años 70, por no hablar de otras deficiencias en patios y fachadas. Además mientras se conciertan nuevas lineas en algunos centros concertados (p.ej. Santa María del Carmen en el Infante) en otros públicos se juntan todos los grupos de infantil por falta de niños (CEIP San Juan, junto 7 coronas). ¿Qué proponen para garantizar la misma calidad en todos los centros públicos y reducir la segregación del alumnado? 

¿y para una bajada de ratios real y palpable en las aulas de nuestros hijos y no debidas solo al abandono de algunos centros mientras otros están superpoblados?

Por otro lado, la calidad de los curriculums e incluso de los libros de texto deja mucho que desear, y la forma en que se ha gestionado su gratuidad también (llegando a perjudicar incluso a los comercios locales). ¿Cómo las mejorarían?

 

Enviada per
Lourdes Garcia Lourdes Garcia
7 de 12 Apoyos
08.05.2019

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